STRATEGI PSIKOLOGI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN DI MTS SUKARAMAI

Authors

  • Efrida Mandasari Dalimunthe Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary
  • Siti Nur Aisah Solin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Vivin Fitriani Zebua Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • M. Irgi Fahreza Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Dipa Pratama Rambe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.30821/lokakarya.v1i1.1449

Abstract

Untuk menghadapi tantangan global, manajemen pendidikan diarahkan pada pemberdayaan manusia agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Karena pentingnya pemahaman mengenai bagaimana implikasi dan fungsi tinjauan psikologi dalam manajemen pendidikan diperlukan kajian lebih lanjut terhadap hal tersebut, sehingga penelitian dan tulisan ini dibuat untuk melakukan tinjauan terhadap psikologi manajemen pendidikan meliputi; kecerdasan, Strategi Psikologi Manajemen, serta variabel-variabel psikologi dalam pendidikan.

References

Eti Rochaety, dkk, Sistem Informasi Pendidikan, cet. 4, Bumi Aksara, Jakarta, 2019.

Jalaluddin, Filsafat Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers,1997.

Sa’ud, Perencanaan Penddidikan. Bandung: Rosdakarya, 2009.

Khodijah, Psikologi Pendidikan, Palembang, Grafika Telindo Press, 2011.

Woodworth, Woodworth, Psychology A Study Of Mental Life. Methuen & Co.Ltd: London, 1955.

Khodijah, Psikologi Pendidikan. Palembang: Grafika Telindo Press, 2015.

Syah, M. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya, 2010.

Purwanto, N, Psikologi Pendidikan, Bandung, Remaja Rosdakarya , 2018.

Downloads

Published

2022-08-13

Issue

Section

Articles