MELATIH KREATIVITAS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA DARUL AL IKHLAS LUBUK PAKAM MELALUI KEGIATAN KOLASE

Authors

  • Nurlaili Nurlaili Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Amin Al Jawi Sekolah Tinggai Agama Islam Al-Hikmah Medan
  • Nanda Syahputri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Khoirunisa Khoirunisa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Amalia Qori Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Siti Nurhayati Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.30829/pema.v1i1.1482

Abstract

Mengembangkan suatu kreativitas pada anak usia dini dibutuhkan suatu stimulus tertentu seperti kegiatan yang berkaitan untuk melatih proses berpikir anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melatih kreativitas anak melalui kegiatan Kolase biji kacang hijau. Metode pada penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif di mana hasil penelitian diuraikan dalam bentuk narasi dan uraian dalam  paragraf. Objek dari penelitian ini yaitu anak usia 4-5 tahun yang berada di RA Al Darul ikhlas Lubuk Pakam. Hasil penelitian didapat bahwa kegiatan Kolase secara tidak langsung dapat melatih kreativitas yang dimiliki oleh anak hal itu dikarenakan melalui kegiatan Kolase anak dilatih untuk mengembangkan ide-ide dan kreasi yang dimiliki olehnya.

References

Amelia, K. & N. (2020). “Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini.” Kencana.

Anggorowati, K. D. (2020). Permainan Sirkuit Dalam Mengembangkan Kreativitas Gross Motorik Taman Kanak-Kanak. Media Sains Indonesia.

Fakhriyani, D. V. (2016). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Pemikiran Penelitian Pendidikan Dan Sains, 4(2), 9.

Kurniati, Y. R. & E. (2011). Strategi Pengembangan Kreativitas padaAnak Usia Taman Kanak-Kanak. Kencana.

Lucas, B. (2016). A five-dimensional model of creativity and its assessment in schools. Measurement in Education, 4(29), 278–290. https://doi.org/doi.org/10.1080/08957347.2016.1209 206.

Mansur. (2007). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Pustaka Pelajar.

Mulyasa. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Remaja Rosdakarya.

R, S. M. & S. V. (2013). Kreasi Kolase, Montaze, Mozaik Sederhana. Erlangga.

Ramadia, A., & Rozy, D. (2020). Vol. 2 No.3 Edisi 1 April 2020 http://jurnal.ensiklopediaku.org Ensiklopedia of Journal. Jurnal Ensiklopedia, 2(3), 142.

Rohani, S. (2017). Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Media Bhahan Beka. Jurnal Raudhah, 5(2).

Teknis, D. T. (2003). Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia 0– 6 Tahun. Ditjen PLSP – Depdiknas.

Wuri Handayani, D. (2006). Peningkatan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase Di Taman Kanak-Kanak Mujahidin 1 Pontianak. PT Gramedia Pustaka Utama.

Downloads

Published

2022-06-30

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal PEMA Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.