PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN TERHADAP SIKAP PEDULI SISWA PADA KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI MTS AL-WASHLIYAH WONOSARI, DESA CELAWAN, KECAMATAN PANTAI CERMIN, KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Authors

  • Sakti Ritonga Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Lulu Syabrina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Alfi Rizkina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Rizky Ramadhan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Abdul Muttaqin Rusydi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.30829/pema.v3i2.3953

Keywords:

Pendidikan, Pendidikan Lingkungan Hidup, Sikap Peduli Lingkungan

Abstract

Penulisan ini mengkaji dampak pendidikan lingkungan hidup terhadap kesadaran siswa tentang keberlanjutan lingkungan hidup di Mts Al-Washliyah Wonosari, yang terletak di Desa Celawan, Kecamatan Pantai Cermin, Kabupaten Serdang Bedagai. Penulisan ini bertujuan untuk mendefinisikan pendidikan lingkungan hidup, menjelaskan tujuannya, menjelaskan konsep kepedulian lingkungan hidup, dan mengkaji fungsi pendidikan lingkungan hidup. Metodologi penulisan yang digunakan dalam karya ini ialah kualitatif, dengan menggunakan teknik deskriptif. Metodologi penulisan yang digunakan ialah kualitatif. "Metodologi" mengacu pada metode, konsep, dan proses sistematis yang digunakan untuk mengatasi masalah dan memberikan solusi. Temuan penulisan menunjukkan bahwa pendidikan lingkungan hidup secara signifikan meningkatkan kesadaran dan praktik berkelanjutan di Mts Al-Washliyah Wonosari, menumbuhkan sikap siswa yang ditandai dengan pengelolaan lingkungan hidup dan kepedulian yang tinggi terhadap pelestarian ekologi. Pendidikan lingkungan hidup memungkinkan siswa untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang masalah ekologis, mengubah sikap mereka untuk menumbuhkan lebih banyak kepedulian, dan berpartisipasi dalam praktik berkelanjutan yang sesungguhnya.

References

Ahmad Januardi Ilham, A. T. (2023). Peran Pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran dan tidakan berkelanjutan di sekolah dasar. Jurnal Masaliq Pendidikan dan sains.

Ajeng Rizki Safira, I. W. (2022). Pentingnya pendidikan lingkungan sejak usia dini . Journal of Islamic Education for Early Childhood.

Aqilla, M. (2019). Perilaku peduli lingkungan sebagai outcome pembelajaran pendidikan lingkungan hidup pada siswa kela X di sma negri 1 Bae Kudus. Semarang: Universitas Negri Semarang.

Asnita Nainggolan, A. S. (2023). Peran pembelajaran Pendidikan lingkungan sosial dalam pembentukan sikap peduli lingkungan pesera didik. Jurnal on Education .

fitriana, E. (2022). Pembelajaran pendidikan lingkungan hidup berorientasi 3R (Reuse, Reduce, Recycle). Lampung: Universitas islam negri raden intan lampung .

Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karatkter peduli lingkungan dan menjaga kebersihan di sekolah. Juran Guru tua : Pendidikan dan pembelajaran.

Nuralam, Dadam. (2023). Edukasi Dan Pelatihan Daur Ulang Sampah Plastik Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak-Anak Di Panti Asuhan Nur Karomah Depok. Prosiding Seminar Nasional LPPM UMJ. E-ISSN: 2714-6286

Mardiati, dkk. (2023). Menumbuhkan dan Mengembangkan Kepedulian Warga Terhadap Kebersihan Lingkungan Melalui Penghijauan Di Desa Tanjung Putus, Langkat, Sumatera Utara. Welfare Jurnal Pengabdian MasyarakatVolume 1, Issue 1

Roslinda, Achmad Zubair. (2020). Penyuluhan Pendidikan Penyadaran Lingkungan untuk Mendukung Pelaksanaan Program Adiwiyata di SDN Inpres Kampus Tamalanrea Kota Makassar. Jurnal Tepat (Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat), Volume 3, Nomor 1

Siti, R. (2018). Menggunakan Media Pop up Berbasis Karaker pada siswa kelas IA SD Muhammadiyah. Jurnal Analisis Sikap peduli lingkungan.

Sugiyono. (2009). Metode penulisan pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Surwanto. (2009). Pendidikan Kependudukan Lingkungan Hidup. Semarang: UNS Press.

Wahyudin, uud. (2017). Strategi Komunikasi Lingkungan Dalam Membangun Kepedulian Masyarakat Terhadap Lingkungan. Jurnal Common, Vol 1. No 2

Yuli Kusdiah, M. S. (2024). Peran pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pengelolaan sampah. Jurnal Review Pendidikan dan pengajaran.

Downloads

Published

2024-12-30

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal PEMA Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.