RIDAWATI, Ridawati. PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI MEMBACA ALQURAN. Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–13, 2022. DOI: 10.30829/taz.v11i1.1389. Disponível em: https://devjurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tazkiya/article/view/1389. Acesso em: 8 jun. 2026.