Ridawati, Ridawati. 2022. “PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI MEMBACA ALQURAN”. Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam 11 (1):1-13. https://doi.org/10.30829/taz.v11i1.1389.