Ridawati, Ridawati. “PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI MEMBACA ALQURAN”. Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 11, no. 1, June 2022, pp. 1-13, doi:10.30829/taz.v11i1.1389.