Ridawati, Ridawati. “PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI MEMBACA ALQURAN”. Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam 11, no. 1 (June 28, 2022): 1–13. Accessed June 8, 2026. https://devjurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tazkiya/article/view/1389.