URGENSI BIMBINGAN KONSELING ISLAM UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SDN 21 RANTAU UTARA
DOI:
https://doi.org/10.30829/mrs.v4i1.1176Abstrak
Pentingnya bimbingan konseling islam semestinya menjadi prioritas bagi setiap sekolah. Dengan dilakukannya bimbingan konseling islam ini ternyata memiliki banyak implikasi terhadap perkembangan siswa, kesadaran diri siswa, pengambilan keputusan siswa, perubahan lingkungan siswa, dukungan transisi siswa, dan pendidikan siswa. Penelitian ini menyangkut tentang faktor penyebab rendahnya minat belajar di SDN 21 Rantau Utara dan solusi yang diberikan melalui bimbingan konseling islam. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriftif dan pengumpulan data penulis menggunakan teknik wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penghambat minat belajar sisiwa SDN 21 Rantau Utara dapat teratasi dengan terlibatnya guru sebagai konselor di sekolah.Referensi
Daulay, Maslina. 2018. Urgensi Bimbingan Konseling Islam Dalam Membentuk Mental Yang Sehat. Padang Sidimpuan: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi IAIN Padang Sidimpuan.
Elfi Mu’awanah & Rifa Hidayah. 2012. Bimbingan Konseling Islami Di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hallen. 2002. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Ciputat Pers.
Hamalik, Oemar. 2017. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hikmawati, Fenti. 2015. Bimbingan dan Konseling Perspektif Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Imam Musbikin. 2010. Guru Yang Menakjubkan. Jogjakarta: Buku Biru.
Komalasari, Gantina, Eka Wahyuni, dkk. 2011. Teori dan Teknik Konseling. Jakarta: Indeks
Kholili, Ma’rifatin Indah. Dkk. 2019. Urgensi Program Serta Kurikulum Bimbingan dan Konseling. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Mulyawan, Galuh. 2020. Urgensi Bimbingan Dalam Pendidikan Nonformal Khususnya Pendidikan Kesetaraan (Equivalency Education). Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Mulyono dan Farid Hasyim. 2010. Bimbingan dan Konseling Religius. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Musnamar, Tohari. 1992. Dasar-Dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islam. Jakarta: UII Press.
Nisa, Afiatin. 2017. Peranan Bimbingan dan Konseling Dalam Membantu Mengatasi Masalah Kesulitan Belajar Siswa. Universitas Indraprasta PGRI.
Hoerr, Thomas R. 2007. Buku Kerja Multiple Intelligences. Bandung: Kaifa
Sutirna. 2021. Bimbingan dan konseling (bagi guru & calon guru mata pelajaran). Yogyakarta: Deepublish
Sutrisno. 2021. Meningkakan Minat dan Hasil Belajar TIK (Materi Topologi Jaringan Dengan Media Pembelajaran). Malang: Ahlimedia Press.
Wandini, Rora Rizki. 2019. Pembelajaran Matematika Untuk Calon Guru MI/SD. Medan: CV. Widya Puspita.
