PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Ayu Mairoh UIN Sumatera Utara
  • Putri Harapan Hasibuan UIN Sumatera Utara
  • Siti Nurbaithie UIN Sumatera Utara
  • Siti Khadijah UIN Sumatera Utara
  • Risky Azhari Rangkuti UIN Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.30829/mrs.v4i1.1183

Abstrak

Dimasa sekarang ini dapat kita lihat dan rasakan akan adanya kemerosotan akhlak pada anak-anak khususnya pada anak tingkat sekolah dasar. Ada beberapa hal yang mungkin bisa menjadi penyebab dari hal tersebut. Oleh karena itu perlu ada pihak yang dapat membantu anak agar hal itu tidak terjadinya kepada mereka selaku generasi penerus bangsa. Salah satu caranya adalah dengan adanya lembaga bimbingan konseling islam yang disediakan oleh pihak sekolah yang dapat membantu siswa sekolah dasar dalam menanamkan akhlak terpuji didalam diri mereka dan terhindar dari sikap-sikap yang tidak baik dari pengaruh perkembangan zaman ini. Sama pentingnya dengan memberikan pembekalan ilmu pengetahuan kepada para peserta didik ini, para pengelola lembaga pendidikan juga dituntut untuk menugaskan kepada para guru yang memiliki kompetensi untuk memberikan pendampingan kepada para peserta didik selama menjalani proses belajar mengajar. Pola dampingan ini haruslah dipegang oleh para guru yang menguasai dan memiliki kemampuan mengaplikasikan bimbingan dan konseling Islam di sekolah.Kata kunci: Bimbingan dan Konseling Islam, Akhlak Terpuji, Peserta Didik

Referensi

Abdul Rahmat, Pengantar Pendidikan Teori, Konsep, dan Aplikasi, (Gorontalo: Ideas

Publishing, 2014), Halaman 15.

Ariyanto, 2013, Peranan Bimbingan Dan Konseling Dalam Membentuk Akhlak

Terpujipeserta Didik Di Mts Nu 02 Al-Ma’arif Boja Kendal, Skripsi. Jurusan

Kependidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Institut Agama Islam

Negeri Walisongo Semarang 2013.

Hasil wawancara dengan Ibu Annisa Guru BK di MIS Al-Kautsar Medan Johor, pada hari

Jum’at tanggal 17 Desember 2021, dirumah Ibu Annisa Medan Johor pada pukul

15 wib.

Masdudi, 2015,Bimbingan Dan Konseling Perspektif Sekolah, Cirebon: Nurjati Press.

Melik Budiarti, Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar, (Magetan : CV. AE MEDIA

GRAFIKA, 2017), Halaman 12

Munir Yusuf, Pengantar Ilmu Pendidikan, (Palopo:Lembaga Penerbit Kampus IAIN,

, Halaman 30-31.

Sutoyo, Anwar, Bimbingan dan Konseling Islam: Teori dan Praktek, (Semarag:Cipta

Prima Nusantara, 2007), Halaman 24.

Tri Aji Purnama, 2018, Peran Guru Pembimbing Terhadap Pembinaan Akhlak Siswa Di

Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Kota Jambi, Skripsi. Prodi Pendidikan

Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Uin Sulthan Thaha Saifuddin

Jambi 2018.

Diterbitkan

2022-08-10