Ruang Lingkup Identitas Nasional

Authors

  • Dwi Syafira Adelia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Dinda Alfiyah Damanik Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Khoirunnisa Khoirunnisa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nurhidayah Nurhidayah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nurul Fadilah Br Batu Bara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Wardah Hayirani Lbs Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merinci ruang lingkup identitas nasional Indonesia, memahami aspek-aspek yang membentuk identitas bangsa. Penyusunan artikel ini menggunakan metode studi kepustakaan, yang melibatkan penelaahan berbagai sumber seperti buku, artikel, dan referensi yang terkait dengan ruang linkup identitas nasional. Kesimpulannya, identitas nasional Indonesia adalah hasil interaksi dinamis antara berbagai faktor budaya, sejarah, politik, dan nilai-nilai yang membentuk jati diri bangsa. Nasionalisme menjadi perekat yang mengikat berbagai elemen ini menjadi satu kesatuan yang kokoh, menciptakan fondasi solid untuk eksistensi dan perkembangan bangsa di tingkat internasional.

References

Astawa, I. P. A. (2017). Materi kuliah kewarganegaraan Identitas Nasional Bangsa. Universitas Udayana, 27–36.

Aulia, L. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Mengenal Indentitas Nasional Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa untuk Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8549–8557. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2355

Ii, B. A. B., & Nasional, A. P. I. (2019). Identitas Nasional. 11–24.

Magdalena, I., Haq, A. S., & Ramdhan, F. (2020). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar Negri Bojong 3 Pinang. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(3), 418–430. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang

Masalah, B. R., & Penelitian, C. M. (2018). Identitas nasional. 3–28. http://nikmahajah.blogspot.co.id/2013/11/proses-berbangsa-dan

Nasional, A. P. I. (2017). Kewarganegaraan-Kirim-New. 1–114.

Ngadilah. (2017). Pendidikan Kewarganegaraan. 10.

Setiarsih, A. (2019). Penguatan Identitas Nasional Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal. Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.

Tâm, T., Và, N. C. Ứ U., Giao, C. Ể N., Ngh, C., & Chu, Ẩ N B Ụ I. (2016). Studi konstruksi media massa atas realitas sosial. 01, 1–23.

Winarno. (2020). Paradigma baru pendidikan kewarganegaraan: panduan kuliah di perguruan tinggi. Edisi Keempat, 35.

Downloads

Published

2024-05-05

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

AMI Journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.