Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 3 No 2 (2025)
Vol 3 No 2 (2025)
Diterbitkan:
2025-07-10
Articles
Efektivitas Penggabungan Model Problem Based Learning dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar PAI
Ilal Fajri, Rehani Rehani, Darmansyah Darmansyah
01-05
PDF (English)
Graduate Students’ Perceptions and Attitudes of Peer Assessment on Academic Writing
Putra Thoip Nasution, Hidayana Putri
06-20
PDF (English)
Efektivitas Teknik Reframing untuk Mengentaskan Learned Helplessness pada Siswa
Selfi Purnama Lubis, Ali Daud Hasibuan, Abdul Aziz Rusman
21-31
PDF (English)
Model Pembelajaran Culturally Responsive Teaching dalam Menumbuhkan Sikap Moderat Peserta Didik melalui Pendidikan Multikultural
Fathinatul Wafiqah Lubis, Meyniar Albina
32-38
PDF (English)
Pengaruh Diskusi Kelompok Guru Sebidang Terhadap Kompetensi Profesional Guru di SMP Swastamuhammadiyah 48 Medan
Ella Nurmaini
39-44
PDF (English)
Penerapan Layanan Klasikal Teknik Locus Of Control dalam Mereduksi Kebiasaan Prokrastinasi Pembelajaran Pada Siswa SMK Budi Agung Medan
Asyifah Nabila, Gusman Lesmana
45-53
PDF (English)
Implementasi dan Evaluasi Kebijakan Pendidikan: Sistematic Literature Review
Rama Oktapianingsi, Usiono Usiono
54-60
PDF (English)
Peran Seorang Guru dalam Membentuk Karakter Siswa di Kehidupan Sosial Masyarakat Sekitar
Toni Ansori, Aktul Fika Lesi, Sri Enggar Kencana Dewi, Linda Widayanti, Ratna Surya Dewi, Zeni Kumala Zuhro
61-70
PDF (English)
Mengamati Kondisi Manula Melalui Kegiatan Home Visit
Ramadan Lubis, Shofiatun Naila
71-81
PDF (English)
Peran Pendidikan Sebagai Pranata Sosial dalam Mewujudkan Visi Pendidikan Nasional
Dipa Apriza, Rizka Amanah Buaya, Muhammad Husaini, Khairun Nisa
82-88
PDF (English)
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan
Bahasa
Bahasa Indonesia
English