PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA
Abstrak
Bangsa Indonesia yang kita ketahui pancasila dapat dinyatakan sebagai kausa materialis karena nilai-nilai essensial yang terkandung di dalam Pancasila ada lima yaitu: Ketuhananan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan dan keadilan sosial secara objektif pula itu sudah dimiliki oleh Bangsa Indonesia sejak zaman dahulu kala sebelum mendirikan negara. Nilai-nilai tersebut kemudian diangkat dan dirumuskan secara formal oleh para pendiri negara untuk dijadikan sebagai dasar filsafat negara Indonesia. karena pancasila merupakan suatu hal yang sangat penting, maka pemahaman Pancasila harus dilakukan secara utuh dan ada kaitannya dengan jati diri Bangsa Indonesia. Di sisi lain, menurut sejarah bangsa Indonesia pada saat itu sudah medirikan dua kerajaan yaitu kerajaan sriwijaya di sumatera selatan dan kerajaan majapahit di jawa timur. Dua kerajaan ini di bangun dalam dua zaman yang di mana Era tersebut memiliki arti penting dalam sejarah bangsa Indonesia karena memenuhi syarat berdirinya suatu bangsa yang bernegara. Dan sudah mengalami kehidupan masyarakat yang sejahtera serta memiliki wilayah yang meliputi seluruh nusantara.Kata Kunci: Pancasila, causa materialis, dasar filsafat Negara Indonesia, nilai-nilai pancasila pada masa jayanyaReferensi
Ardini, A. (2017). Proses Perumusan dan Pengesahan Pancasila Sebagai Dasar Negara Republik Indonesia. Masgun.Blog.Unnes.Ac.Id, 25. http://masgun.blog.unnes.ac.id/wp-content/uploads/sites/2821/2017/02/Anugrah- Mutiara-A.pdf
Hadiwijono, A. (2016). Pendidikan Pancasila, Eksistensinya Bagi Mahasiswa. Jurnal Cakrawala Hukum, 7(1), 82–97. https://doi.org/10.26905/idjch.v7i1.1784
intan ahmad. (2016). untuk Perguruan Tinggi (I). https://www.academia.edu/45421505/Pendidikan_Pancasila_untuk_Perguruan_Tin ggi_Ristekdikti_2016_
Muhammad Rakhmat. (2015). PenPendidikan. (n.d.).didikan. In pendidikan pancasila dan kewarganegaraan.
PELLOKILA, J. (2021). Tinjauan Historis Perjalanan Pancasila (Sejak Penetapannya Sebagai Dasar Negara Hingga Reformasi). Widya Accarya, 12(1), 40–48. https://doi.org/10.46650/wa.12.1.1035.40-48
Purwanto, H. (2018). Pancasila Dalam Konteks Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia.
Jurnal Candi, 18(2), 124–137. https://jurnal.uns.ac.id/candi/article/download/42754/27539
Raharjo, U. J. ; D. ; D. S. ; (2007). Pendidikan Kewrganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. 1–135.
Sari, M. (2022). NATURAL SCIENCE : Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA , ISSN : 2715-470X ( Online ), 2477 – 6181 ( Cetak ) Penelitian Kepustakaan ( Library Research ) dalam Penelitian Pendidikan IPA. December.
Surajiyo, A. W. (2006). Hubungan Proklamasi dengan Pancasila dan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Lex Jurnalica, 3(3), 168–184.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Bright Vision Journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
