Hakikat Inovasi Pendidikan
Abstrak
Jurnal ini menyajikan pentingnya inovasi pendidikan, sebagai bagian dari upaya untuk memecahkan permasalahan pendidikan di Indonesia. Pendidikan dan masyarakat merupakan dua pihak yang mempunyai hubungan timbal balik, yaitu apa yang terjadi di dalamnya dunia pendidikan, merupakan gambaran nyata realitas masyarakat yang kompleks kehidupan. Namun rumusan hubungan timbal baliknya tidak selalu bersifat langsung sebanding. Komunitas berkembang dalam eskalasi tinggi dan kemajuannya, sedangkan dunia pendidikan masih disibukkan dengan berbagai hal permasalahan yang tidak mudah dipecahkan. Perubahan dalam lingkungan pendidikan sejalan dengan perkembangan siswa kita, yang juga dipengaruhi oleh gangguan yang merugikan anak-anak kita. Terdapat berbagai berita dan informasi yang menyoroti manfaat dari platform pembelajaran sosial, yang bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai sumber informasi terkini. Fenomena ini menjadi topik menarik dalam penelitian ini. Kemajuan dalam teknologi dan informasi adalah suatu keniscayaan. Penelitian ini mengadopsi pendekatan studi pustaka untuk mengumpulkan informasi yang relevan terkait dengan isu ini. Pentingnya inovasi dalam pendidikan ditegaskan melalui empat alasan utama: mengatasi masalah praktik pendidikan agar sesuai dengan visi, misi, dan tujuan pendidikan; memberikan kepuasan kepada pemangku kepentingan pendidikan untuk mencapai keuntungan dan kemajuan; menjaga mutu pendidikan dan akuntabilitas sistem pendidikan; serta meningkatkan kualitas pendidik dan peserta didik, sambil memberikan manfaat tambahan.Referensi
Ananda, Ruisydi dan Amiruiddin. (2017). INOVASI PEiNDIDIKAN. Meidan: CV. Widya Puispita.
Astuiti, Mardiah dan Ismail, Fajri. (2021). Stuidi Inovasi dan Globalisasi Peindidikan Suiatui Peindeikatan Teioritis dan Riseit Dileingkapi Contoh Hasil R & D Bahan Ajar. Sleiman: CV BUiDI UiTAMA.
Azhar, Sophia. (2018). UiRGEiNSI INOVASI DALAM SISTEiM PEiNDIDIKAN. Juirnal Manajeimein Peindidikan Islam, 2(2), 257–273.
Jihadi, Ridhi Muihammad. PEiNGARUiH INOVASI PEiNDIDIKAN BAGI PEiNDIDIKAN BANGSA INDONEiSIA.
Nanny, dkk. (2023). Meitodologi Peineilitian Peindidikan Kompeiteinsi Dan Aplikasinya. Padang: PT GLOBAL EiKSEiKUiTIF TEiKNOLOGI.
Piqriani, Novita Yeilmi, dkk. (2023). Hakikat Inovasi (Discoveiri, Inveinsi, Inovasi, Dan Modeirnisasi). Islamic Eiduication Juirnal, 4(2), 285-294.
Ruisdiana. (2014). Konseip Inovasi Peindidikan. Banduing: CV. Puistaka Seitia
Sa’uid, Uidin Syaeifuiddin. (2011). Inovasi Peindidikan. Banduing: Alfabeita
Suibadi, Tjipto. (2012). Inovasi Peindidikan. Suirakarta: Muihammadiyah Uiniveirsity Preiss.
Syafaruiddin, dkk. (2012). Inovasi Peindidikan. Meidan: Peirdana Puiblishing.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Bright Vision Journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.