PEMBELAJARAN IPA: DARI FAKTA MENUJU TEORI

Authors

  • NIRWANA ANAS

DOI:

https://doi.org/10.30821/niz.v8i1.251

Abstract

Penerapan metode ilmiah sebagai sarana penemuan ilmu pengetahuan sudah dikenal sejak zaman filosof kuno Aristoteles. Ketepatannya sudah tidak diragukan lagi. Metode ilmiah dapat diadaptasi menjadi strategi pembelajaran IPA. Langkah strategi pembelajaran mengadaptasi latihan penelitian disederhanakan seperti berikut ini: 1) Situasi yang membingungkan; 2) Pengumpulan data; 3) Verifikasi uji coba (eksperimentasi); 4) Mengolah informasi; dan 5) Analisis apa yang sudah dilakukan.

Downloads

Published

2018-04-11

Issue

Section

Articles