PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI KEGIATAN WORKSHOP FAMILY PARENTING DI DESA LALANG, KECAMATAN TANJUNG PURA, KABUPATEN LANGKAT

Authors

  • Mahidin Mahidin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Dara Saleha Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Deby Elystiadi Dalimunthe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Delillah Azzahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Desi Rahmayanti Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Elvy Nabila Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.30829/pema.v1i2.2251

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu bagian dari tridharma perguruan tinggi. Oleh karena itu menjadi suatu kewajiban bagi setiap mahasiswa dan mahasiswi untuk terlibat dalam program pengabdian kepada masyarakat setempat. Dimana dalam penelitian ini menggunakan metode workshop dan bimbingan kelompok. Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini dilakukan di Desa Lalang, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat. Penelitian ini menunjukkan bahwa pentingnya pembentukan karakter anak. Dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif, pendampingan serta pembinaan kepada orang tua. Dimana materi yang disampaikan yaitu tentang pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter anak melalui kegiatan workshop family parenting yang diikuti oleh beberapa orang tua di Desa Lalang, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat. Kata Kunci: Family Parenting, bimbingan, karakter

References

Ainiyah, N.0(2013).0Pembentukan0Karakter melalui0Pendidikan Agama0Islam. Al-Ulum,013(1).

Akhyadi,0A. S.,0&0Mulyono, D.0(2018). Program Parenting dalamMeningkatkan Kualitas0Pendidikan0Keluarga.0Jurnal0Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas),01(1).0

Hidaya,0N. (2020).0Pendidikan Karakter Anak0Usia0Dini sebagai Upaya Peningkatan0Karakter0Bangsa.0Jurnal Hawa,01(1).

Hyoscyamina, D.0E. (2011). 0Peran Keluarga0dalam Membangun0Karakter Anak. Jurnal0Psikologi0Undip, 010(2).

Kaimuddin.0(2018).0Pembentukan Karakter0Anak0Melalui Lembaga0Pendidikan Informal.0Jurnal Al-Maiyyah,011(1).

Khaironi, M. (2017).0Pendidikan Karakter0Anak Usia0Dini. Jurnal0Golden Age Universitas0Hamzanwadi,01(2).

Hyoscyamina, D.0E. (2011). 0Peran Keluarga0dalam Membangun0Karakter Anak. Jurnal0Psikologi0Undip, 010(2).

Kaimuddin.0(2018).0Pembentukan Karakter0Anak0Melalui Lembaga0Pendidikan Informal.0Jurnal Al-Maiyyah,011(1).

Khaironi, M. (2017).0Pendidikan Karakter0Anak Usia0Dini. Jurnal0Golden Age Universitas0Hamzanwadi,01(2).

Kristanti,0E., & Sari, N. P. (2021). Optimalisasi0Parenting pada Wali Murid PAUD “Kartini”0melalui Bimbingan0Kelompok sebagai0Upaya Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Masyarakat Mandiri,05(6).

Prasanti,0D.,0&0Fitriani, D. R. (2018). Pembentukan0Karakter Anak0Usia Dini: Keluarga,0Sekolah, dan0Komunitas. Jurnal Pendidikan0Anak Usia0Dini, 2(1).

Prasetyo, N.0(2011).0Membangun0Karakter Anak0Usia Dini.

Saepudin,0E.,0Damayani, N.0A., & Komariah, N.0(2020). Pembentukan0Karakter Anak Gemar0Membaca melalui Pembacaan0Buku Cerita. Jurnal Dokumentasi0dan0Informasi,041(2).

Sani, R.0A., & Kadri, M. (2016).0Pendidikan Karakter:0Membangun Karakter Anak0yang0Islami.

Suharto, I. P. S., dkk.0(2021).0Pelatihan Pentingnya0Parenting Style0sebagai Upaya Membangun Karakter Anak.0Jurnal Abdi Masyarakat Universitas Kediri,05(1).

Downloads

Published

2022-12-31

Issue

Vol. 1 No. 2 (2022)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal PEMA Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.