IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM MASYARAKAT PERDESAAN DI DESA BAHLIRAN SIBORNA

Authors

  • Kafi Khadafi Ahmad Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Azzira Innayah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Muktarruddin Muktarruddin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Zakia Aulia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.30829/pema.v4i2.4785

Keywords:

Mahasiswa KKN, Moderasi Beragama, Desa Bahliran Siborna

Abstract

Artikel ini membahas peran mahasiswa dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Bangun Bahliran Siborna, Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengungkap peran mahasiswa KKN UINSU dalam penguatan moderasi beragama di Desa Bahliran Siborna. Tujuan penelitian adalah menganalisis kontribusi mahasiswa KKN dalam membangun kesadaran moderasi beragama serta dampak positifnya bagi masyarakat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa KKN UINSU berperan penting dalam memperkuat nilai toleransi dan kerukunan melalui kegiatan kultum, perwiritan, dan dialog keagamaan. Dampak positif terlihat pada meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya hidup rukun dan saling menghargai perbedaan. Meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan pemahaman masyarakat, kolaborasi antara mahasiswa, tokoh agama, pemerintah, dan masyarakat desa menjadi kunci keberhasilan. Saran utama adalah meningkatkan pembekalan mahasiswa sebelum KKN, memperkuat kerjasama dengan tokoh agama, dan menciptakan program berkelanjutan

References

Ahmad, N. (n.d.). Pengembangan masyarakat menuju harmonisasi masyarakat Islam. Community Development, 24.

Akhmadi, A. (2019). Moderasi beragama dalam keberagamaan Indonesia. Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2), 49–50. Surabaya: Balai Diklat Keagamaan.

Azra, A. (2019). Moderasi beragama dalam konteks Indonesia. Jurnal Studi Keislaman, 47(2), 131.

Baimuratov, U. (n.d.). Harmony of economy and society (p. 41).

El Fadl, K. A. (2005). Selamatkan Islam dari Muslim puritan (H. Mustofa, Trans.). Jakarta: Serambi.

Kementerian Agama Republik Indonesia. (2019). Moderasi beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat.

Mudzhar, M. A. (2019). Moderasi beragama dalam konteks Indonesia. Jurnal Bimas Islam, 12(1), 10.

Munhanif, A. (2020). Rekontekstualisasi moderasi beragama di Indonesia: Pendekatan sosial politik (p. 89). Jakarta: Puslitbang Kemenag RI.

Shihab, M. Q. (2019). Wasathiyyah: Wawasan Islam tentang moderasi beragama (Cet. II). Tangerang: PT Lentera Hati.

Wawancara dengan Bapak Jepri Kestian, Gamot 2 Desa Bahliran Siborna, 26 Agustus 2025, di Posko KKN UINSU Desa Bahliran Siborna.

Wawancara dengan Bapak Sukerno, S.H, NL.P, Pangulu Desa Bahliran Siborna, 25 Agustus 2025, di Kantor Desa Bahliran Siborna.

Wawancara dengan Bapak Suyatno, Kepala Maujanah Desa Bahliran Siborna, 26 Agustus 2025, di Kantor Desa Bahliran Siborna.

Wawancara dengan Ibu Nanin Sudiar, tokoh masyarakat Desa Bahliran Siborna, pada tanggal 27 Agustus 2025, pukul 16.00 WIB, di kediaman beliau Desa Bahliran Siborna..

Wawancara dengan Ibu Suharni, S.Keb, selaku Gamot 2 Desa Bahliran Siborna, pada tanggal 25 Agustus 2025, pukul 15.30 WIB, di kediaman beliau Desa Bahliran Siborna.

Downloads

Published

2026-01-03

Issue

Vol. 4 No. 2 (2025)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal PEMA Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.