PELATIHAN PERSIAPAN UJI KOMPETENSI BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI KEUANGAN LEMBAGA DI SMK DWI WARNA
DOI:
https://doi.org/10.30829/pema.v4i1.4467Kata Kunci:
Uji kompetensi keahlian, Akuntansi keuangan lembaga, SMK, Pelatihan siswa.Abstrak
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kesiapan siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga di SMK Dwi Warna dalam menghadapi Uji Kompetensi Keahlian (UKK). Berdasarkan hasil observasi awal, ditemukan bahwa sebagian besar siswa masih kurang percaya diri dan belum sepenuhnya memahami materi ujian, khususnya dalam praktik penyusunan laporan keuangan dan penggunaan software akuntansi. Kegiatan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu: koordinasi dengan pihak sekolah, penyusunan modul pembekalan, pelaksanaan pelatihan dan simulasi UKK, serta evaluasi kegiatan. Metode pelaksanaan mencakup pemberian materi teori dan praktik, simulasi UKK berbasis studi kasus, serta pendampingan secara langsung oleh dosen dan mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pemahaman siswa, yang terlihat dari peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test. Selain itu, siswa menjadi lebih percaya diri dan terampil dalam menyelesaikan soal UKK. Kegiatan ini juga mendorong terjalinnya kerja sama antara pendidikan tinggi dan pendidikan menengah kejuruan dalam rangka meningkatkan kualitas lulusan SMK.Referensi
Arnita, V., & Chrisna, H. (2022). Accountings Students Following Test Certification Accounting Yunior Test In Indonesia. Economics, Business and Management Science Journal, 2(2), 88–94. https://doi.org/10.34007/ebmsj.v2i2.289
Arnita, V., Aulia, A., Muttaqin, E. E., & Suryani, S. (2021). Analisis Pertumbuhan Laba Dalam Rasio Keuangan Pada Pt Semen Indonesia Tbk. Economics, Business and Management Science Journal, 1(1), 1–5. https://doi.org/10.34007/ebmsj.v1i1.1
gani, A. G., Nasution, M., Sari, E. E., Astuti, Y. A., & Nasir, M. F. (2023). Pelatihan dan Pengembangan Aplikasi Akuntansi MYOB Accounting pada Sekolah Menengah Kejuruan Swasta (SMKS) Medan Area – 1. Pelita Masyarakat, 5(1), 43–51. https://doi.org/10.31289/PELITAMASYARAKAT.V5I1.10293
Helmayunita, N., Serly, V., & Honesty, H. N. (2019). PKM Peningkatan Kompetensi Guru SMK Dalam Bidang Komputer Akuntansi. Wahana Riset Akuntansi, 7(2), 1521–1528.
Jamiatul Sahara, A. G. (2024). View of Analisis Data Penelitian Kuantitatif. Https://J-Innovative.Org/Index.Php/Innovative/Article/View/9653/6891.
Odang, N. K., & Rangkuti, M. M. (2023). Accounting Prudence Pada Perusahaan Bernotasi Khusus. Economics, Business and Management Science Journal, 3(1), 67–71. https://doi.org/10.34007/ebmsj.v3i1.348
Vristia Wati, E., Lores Purba, L., & Situmorang, H. (2022). Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi pada Siklus Pendapatan dan Penerimaan Kas untuk Mengatasi Kecurangan Evaluation of Accounting Information Systems in the Revenue and Cash Receipts Cycle to Overcome Fraud. Business and Management Science Journal, 2(1), 2–6.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal PEMA Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.
