PEMBERDAYAAN MADRASAH DAN PENDIDIKAN BERBASIS MASYARAKAT

Authors

  • Moh. Miftachul Choiri Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.30829/tar.v21i2.17

Abstract

Madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas agama Islam mempunyai karakteristik yang unik. Mayoritas madrasah lahir dari prakarsa masyarakat di mana madrasah tersebut lahir. Karena dilahirkan dari masyarakat maka kualitas madrasah menjadi beragam. Madrasah yang didukung oleh masyarakat yang secara sosio-ekonomi dan cultural memadai, maka dapat berkembang dengan baik. Sebaliknya madrasah yang tidak didukung oleh masyarakat yang mempunyai modal sosial yang kuat akan mengalami masalah. Oleh sebab itu, menjadi penting untuk mencari alternatif, bagaimana agar mayoritas madrasah yang lahir dari masyarakat yang secara sosial-ekonomi kurang memadai dapat tumbuh berkembang dengan baik, sehingga mutu pendidikannya dapat memenuhi keinginan masyarakat pengguna jasa layanan pendidikan. Maka dari itu, pemberdayaan madrasah sangat diperlukan, terutama dalam mengelola sumberdaya manusia yang tersedia dan sumber daya yang ada di sekitarnya.Kata kunci; madrasah, pemberdayaan dan pendidikan berbasis masyarakat

Author Biography

Moh. Miftachul Choiri, Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Dosen Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Jl. Pramuka 156 PO BOX 116 Ponorogo - Jawa Timur, 63471 miftahch@yahoo.com

Downloads

Published

2014-12-01

Issue

Section

Articles