Interpretasi Hak dan Kewajiban Guru Dalam Q.S Luqman Ayat 13-19
DOI:
https://doi.org/10.30829/tar.v31i2.3583Abstrak
Seorang pendidik dalam islam juga telah dijamin oleh Allah swt untuk diangkat derajatnya berdasarkan firman Allah dalam Q.S Al- Mujadillah ayat 11. Namun pada kenyataannya pendidikan saat ini hanya dibebankan kepada guru. Pada dasarnya pendidik bukan hanya sekedar guru, ustadz, muddaris atau murabbi, akan tetapi orang tua, sekolah, masyarakat dan pemerintah pun menjadi kategori sebagai pendidik. Karena sebuah keberhasilan siswa dapat di tinjau dari keempat faktor tersebut. Dalam islam seorang pendidik atau guru memiliki hak dan kewajiban sebagaimana mestinya seorang guru yang melakukan pekerjaan dengan baik. Pada penelitian ini hak dan kewajiban guru akan ditafsirkan melalui Q.S. Luqman ayat 13 – 19. Metode penelitian ini menggunakan metode kajian literatur dari berbagai sumber seperti buku, jurnal dan karya ilmiah. Tujuan dari metode penelitian ini untuk mengetahui hak dan kewajiban guru menurut perspektif Q.S Luqman ayat 13-19. Guru harus mendapatkan haknya untuk di hormati dihargai dan ditaati oleh peserta didiknya. Kewajiban guru sebagai seorang pendidik untuk mendidik dengan baik sesuai dengan yang diperintahkan Allah swt serta menjadi teladan untuk peserta didiknya.Referensi
Amanda, D. L. (2022a). Tanggung Jawab Pendidik dalam Pendidikan Islam. EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan, 6(3), 50–63. https://doi.org/10.47006/er.v6i3.13170
Amanda, D. L. (2022b). Tanggung Jawab Pendidik dalam Pendidikan Islam. EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan, 6(3), 238–254. https://doi.org/10.47006/er.v6i3.13170
Anak, J., Dini, U., Anak, P., Dini, U., Anak, A. P., Pendidikan, A. S. W. T., Qur, A.-, & Qur, A.-. (2022). PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF ISLAM : Q . S . LUQMAN / 31 AYAT 13-19 Solichatul Wahyu Wulandari Universitas Ahmad Dahlan. 8, 83–92.
Been, H. A. R. L. S. (2021). Peran, Hak dan Kewajiban Guru Beserta Upaya Peningkatan Profsionalisme Guru. Seri Publikasi Pembelajaran, 1(2), 1–8.
Danero, D., & Saeed, A. (2021). Fiqih Kiblat Dan Fatwa. JURNAL AL-WAJID Vol.2, 2(1), 267–284.
Irsyad, M., Hanif, S., & Saharani, S. (2022). Relevansi Kompetensi Kepribadian Pendidik Perspektif Tafsir Asy-Syarawi Surah Luqman Ayat 13-19. Jurnal Al-Fatih, V(2), 201–222. http://jurnal.stit-al-ittihadiyahlabura.ac.id/index.php/alfatih/article/view/210%0Ahttps://jurnal.stit-al-ittihadiyahlabura.ac.id/index.php/alfatih/article/download/210/183
Nur, I., & Mannuhung, S. (2022). Pelaksanaan Hak Dan Kewajiban Guru Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Pada Upt Sma Negeri 1 Luwu Utara. Jurnal Andi Djemma : Jurnal Pendidikan, 5(2), 98. https://doi.org/10.35914/jad.v5i2.1327
S, M. T., & Riadi, A. (2020). Implikasi Paedagogis Alquran Surat Luqman Ayat 13-19 Tentang Materi Dasar Pendidikan Agama Islam. Jurnal Penelitian, 14(2), 347. https://doi.org/10.21043/jp.v14i2.8139
Sifa, A. N. A. (2020). Hak dan Kewajiban Guru dan Siswa dalam QS Luqman Ayat 13-19. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 12(01), 79–90.
https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.328
Sunan Gunung Djati, U. (2021). TAFSIR AYAT-AYAT PENDIDIKAN DALAM SURAH LUQMAN Mahrus As’ad. Jurnal Pendidikan Islam, 04(02), 358–369. http://jurnal.staiannawawi.com/index.php/At-Tarbiyat/articleview/338
Wanto, D., & Jalwis, J. (2021). Character Education in Quran: Thematic Interpretation of QS Luqman: 12-19 and Its Relevance to Character Education by the National Ministry of Education. AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis, 5(2), 755. https://doi.org/10.29240/alquds.v5i2.2778
Yusuf, I., & Iskandar, I. (2021). Guru Dan Murid Dalam Persektif Al Qur’an Dan Hadits. MUSHAF JOURNAL: Jurnal Ilmu Al Quran dan Hadis, 1(1), 119–130. https://doi.org/10.54443/mushaf.v1i1.14
Sifa, A. N. A. (2020). Hak dan Kewajiban Guru dan Siswa dalam QS Luqman Ayat 13-19. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 12(01), 79–90. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.328
Nur, I., & Mannuhung, S. (2022). Pelaksanaan Hak Dan Kewajiban Guru Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Pada Upt Sma Negeri 1 Luwu Utara. Jurnal Andi Djemma : Jurnal Pendidikan, 5(2), 98. https://doi.org/10.35914/jad.v5i2.1327
Istianah Masruroh, D. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Surat Luqman Ayat 12-19. Irfani, 1–9.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Jurnal Tarbiyah provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Jurnal Tarbiyah Open Access articles are distributed under this CC BY SA.
