Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 2 No 2 (2022): EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)
Vol 2 No 2 (2022): EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)
DOI:
https://doi.org/10.30821/eunoia.v2i2
Diterbitkan:
2022-11-26
Articles
Peningkatan kreatifitas pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Tingkat Dasar Melalui Project Learning Berbasis Merdeka Belajar
Muhammad Rizqi Hidayat
90-102
PDF
Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP Swasta Pelita
Risma Ulan Fatma Dewi, Tepu Sitepu
103-114
PDF
Analisis Metode Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama
Kusmadi Sitohang
115-127
PDF
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode Problem Based Learning Pada Pelajaran Bahasa Indonesia
Yati Yati, Mutiya Oktariani
128-137
PDF
Berbagai Strategi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Tri Indah Kusumawati
138-148
PDF
Pemanfaatan Media Sosial sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia
Budiman Budiman
149-156
PDF
Minat Belajar Siswa Terhadap Pelajaran Bahasa Indonesia
Fitra Audina, Putri Rizki Aini
157-165
PDF
Wujud Karakter Masyarakat Aceh Utara dalam Sastra Lisan Aceh di Kabupaten Aceh Utara
Safriandi Safriandi
76-89
PDF
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems
Bahasa
English
Bahasa Indonesia