Vol 4 No 2 (2025)

Diterbitkan: 2025-12-19

Articles

Penerapan Konseling Kelompok Berbasis Pendekatan Humanistik Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas Xi Yang Mengalami Bullying di Sekolah Yayasan Perguruan Madinatussalam

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, Riyan Ningsih

55-63
- PDF (English)
Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal dengan Menggunakan Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Pada Siswa SMA Muhammadiyah 01 Medan

Nadira Putri Wanda, Asbi Asbi

64-72
- PDF (English)
Pemanfaatan Teknik Cetak Sebagai Media Kreatif pada Tas Jinjing Sebagai Media Edukasi Ramah Lingkungan di SDN 102128 Nagaraja

Rahel Nazwa Sidadolog, Puji Rahayu, Puspita Dani, Tengku Winona Emelia

73-79
- PDF (English)
Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Terhadap Kedisiplinan Tata Tertib Sekolah Siswa Kelas VII di Sekolah MTs Yaspi Labuhan Deli

Indis Muslikha, Jamila Jamila

80-85
- PDF (English)
Peran Permainan Tradisional Engklek oleh Guru BK dalam Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Autis di Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) Autis Sumatera Utara

Putri Karlina Nst, Khairuddin Khairuddin, Nefi Darmayanti

86-98
- PDF (English)
Penerapan Bimbingan Kelompok Melalui Digital Career Module Terhadap Minat Karir Peserta Didik Kelas VIII SMP Swasta AKP (Awal Karya Pembangunan)

Aulia Pratiwi Damanik, Khairtati Purnama Nst

99-106
- PDF (English)
Pengaruh Globalisasi Pendidikan dalam Dunia Pendidikan

Bungaria Anggriani, Imanuddin Muhaimin, Anisa Fitri, Irfan Fauzi

107-116
- PDF (English)
Strategi Guru dalam Mengajarkan Pola Hidup Sehat Kepada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 064994 Medan

Muhammad Ihsan Sagala, Nuriza Dora, Nur Fadhilah Syam

117-126
- PDF (English)
MANFAAT LAYANAN INFORMASI DAN PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MEMBACA ALQURAN DI KELAS VII MTS NEGERI 2 ASAHAN

Aznil Fazri, Fauziah Nasution, Purbatua Manurung

127-135
- PDF (English)
Kebijakan Digitalisasi Pendidikan Islam dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan: Penelitian dengan Metode Systematic Literature Review (SLR)

Nurul Adinda Lubis

136-147
- PDF (English)