Vol 12 No 2 (2024): RAUDHAH

Articles

• Manfaat Penerapan Sistem Belajar di Luar Kelas (Outdoor Learning) Untuk Anak Usia Dini

  Lia Kamaliah, Meisha Tri Hapsari, Wina Herliana, Risbon Sianturi

  113-123

  • PDF (English)

• Analisis Strategi Pengembangan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Islam Makarima Kartasura

  Adinda Dwi Nurcahyanti, Devinda Febria Kusuma, Atiqa Indah Cahyaningtyas, Deva Luvita Sari, Sirikanda Sakulpimolrat

  124-142

  • PDF (English)

• Analisis Layanan Bimbingan dan Konseling pada Aspek Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di TK B PAUD Islam Makarima Kartasura

  Atiqa Indah Cahyaningtyas, Deva Luvita Sari, Adinda Dwi Nurcahyanti, Devinda Febria Kusuma, Tiurma Juliana

  143-158

  • PDF (English)

• Mengembangkan Kecerdasan Musikal Pada Anak Melalui Alat Musik Kerincingan

  Novi Ardila, Maulidita Shalsa, Ririn Putri Ali, Masganti Sit, Romarzila binti Omar

  159-169

  • PDF (English)

• Analisis Permainan Estapet Tisu Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak TK Raudhatul Furqon

  Armanila Armanila, Susanti Nirmalasari, Alfira Damayanti

  170-184

  • PDF (English)

• Manajemen Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Metode Ummi Pada Anak 5-6 Tahun (Studi Kasus Di Qur’an Training Centre Al- Mady Yogyakarta)

  Wuri Annisa Nurfadlilah, Lailatu Rohmah, Erni Munastiwi

  185-199

  • PDF (English)

• Tinjauan Beberapa Aplikasi Teknologi Pada Pembelajaran Anak Usia Dini

  Eli Verawati Simatupang, Erniati R, Diah Andika Sari

  200-215

  • PDF (English)

• Kelayakan Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Terapan Nilai Islam

  Raisah Armayanti Nasution, Nurul Amelia

  216-230

  • PDF (English)

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Mencari Pasangan Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Gunungsitoli Idanoi

  Mawaddah Bugis, Seah Siok Peh

  231-240

  • PDF (English)

• Efektivitas Guru Pendamping Dalam Pembelajaran Di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan, Kabupaten Aceh Singkil

  Intan Triana, Khadijah Khadijah, Sri Wahyuni, Mohammed Azanee Saad

  241-251

  • PDF (English)