Vol 22 No 2 (2015)

Articles

• LITERASI INFORMASI DAN KRITIS: URGENSI, PERSPEKTIF ISLAM, DAN INTEGRASI DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN

  HERRY MULYONO, NURHASANAH HALIM

  • PDF (English)

• MENGENAL DIRI MAHASISWA BAHASA PRANCIS MELALUI TIPE BELAJARNYA

  IRWANDY IRWANDY

  • PDF (English)

• CONTRIBUTION OF LINGUISTICS IN ISLAMIC TEACHING

  MUHAMMAD NAZAR

  • PDF (English)

• PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM IBN KHALDUN DAN RELEVANSINYA DENGAN SISDIKNAS

  MUHAMMAD KOSIM

  • PDF (English)

• KONTROVERSI AKADEMIK: PENGAYAAN PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI DENGAN KONFLIK KOGNITIF

  NURHAYANI NURHAYANI

  • PDF (English)

• MENCETAK PARA SARJANA DARI UNIVERSITAS MASJID: ANTARA WACANA DAN KONSEP

  SEHAT SULTONI DALIMUNTHE

  • PDF (English)

• KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN UNTUK MENGEMBANGKAN SEKOLAH BERMUTU

  SERMAL SERMAL

  • PDF (English)

• MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN

  SYAIFUL SAGALA

  • PDF (English)

• PENGEMBANGAN KURIKULUM INTEGRATIF PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MENUJU PEMBELAJARAN EFEKTIF SEBUAH ANALISIS KRITIS

  YUSUF HADIJAYA

  • PDF (English)

• UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

  ZULHIMMA ZULHIMMA

  • PDF (English)